Referentes teóricos para el proceso de gestión de la comunicación organizacional en las secundarias básicas

• Autores: Ennedy Ramos Montoya, Rolando Durand Rill, Luis Alberto Lazo Valdespino
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 24, Nº. 88, 2024 (Ejemplar dedicado a: July-September), págs. 45-59
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Theoretical references for the organizational communication process management in Junior High Schools
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El trabajo aporta una sistematización de referentes teóricos - metodológicos para el proceso de gestión de la comunicación organizacional en las escuelas secundarias básicas. Se abordan los principales conceptos y categorías (proceso, gestión, comunicación, organización, comunicación organizacional, gestión organizacional y gestión de la comunicación organizacional). Es de pertinencia y actualidad porque contribuye a suplir la limitada preparación que poseen de los gestores del proceso en este nivel educativo, además responde a las políticas trazadas por el Partido Comunista de Cuba, los Lineamientos de la Política Económica y Social y al Tercer Perfeccionamiento Continuo del Sistema Educación General en Cuba.

  • English

    The work provides a systematization of theoretical-methodological references for the management process of organizational communication in basic secondary schools. The main concepts and categories are addressed (process, management, communication, organization, organizational communication, organizational management and organizational communication management). It is relevant and topical because it contributes to making up for the limited preparation that the managers of the process have at this educational level. It also responds to the policies outlined by the Communist Party of Cuba, the Economic and Social Policy Guidelines and the Third Continuous Improvement of the General Education System in Cuba.