A diversidade nas narrativas do PNLD literário 2018: : um olhar para Mãos de vento e olhos de dentro

• Dieter, Márcia Tatiana Funke ^[1] ; Volmer, Lovani ^[1]
  1. [1] Universidade Feevale
• Localización: Tabuleiro de Letras, ISSN-e 2176-5782, Vol. 18, Nº. 1, 2024, págs. 124-137
• Idioma: portugués
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    La lectura literaria desarrolla la creatividad, la imaginación, el pensamiento crítico y contribuye a la humanización. Dado que muchos niños solo tendrán contacto con obras literarias en la escuela y la importancia de la literatura en la formación del sujeto, este estudio busca responder al siguiente problema de investigación: ¿qué matices de diversidad atraviesan la obra "Mãos de vento e olhos de dentro" de Lô Galasso, seleccionada para el PNLD Literario 2018? El objetivo general de la investigación es examinar cómo la diversidad traspasa esta obra destinada a los primeros años de la Educación Primaria, aspirando a la educación plural e inclusiva. Se lleva a cabo una investigación bibliográfica y cualitativa, así como el análisis de la obra en términos de historia, discurso y aspectos visuales que la componen. Basándose en el marco teórico, en el análisis de la obra y considerando que la escuela es un espacio vivo de reflexión, de pensamiento, un espacio plural y, por lo tanto, de respeto y valoración de las diversidades, esta investigación, que se enmarca en el campo de la Inclusión Social y de las Políticas Públicas, aporta contribuciones relevantes para estudios sobre las diversidades en la literatura infantil, especialmente en lo que se refiere a la selección de obras literarias en el contexto escolar.

  • português

    A leitura literária desenvolve a criatividade, a imaginação, o senso crítico, além de contribuir na humanização. Considerando que muitas crianças terão contato com obras literárias apenas na escola e a importância da literatura na constituição do sujeito, o presente estudo busca responder o seguinte problema de pesquisa: que nuances de diversidade perpassam a obra Mãos de vento e olhos de dentro, de Lô Galasso, selecionada para o PNLD Literário 2018? A pesquisa tem como objetivo geral averiguar em que medida a diversidade permeia essa obra destinada aos anos iniciais do Ensino Fundamental, com vistas à educação plural e inclusiva. Realiza-se uma pesquisa de cunho bibliográfico e qualitativa e a análise da obra quanto à história e ao discurso, assim como aos aspectos pictóricos que a compõem. Com base no aporte teórico, na análise da obra e considerando que a escola é espaço vivo, de reflexão, de pensamento, um espaço plural e, portanto, de respeito e valorização das diversidades, esta investigação, que se insere no campo da Inclusão Social e das Políticas Públicas, traz contribuições relevantes para estudos referentes às diversidades na literatura infantil, sobretudo no que se refere à seleção de obras literárias no contexto escolar.