Desarrollando un plan de convivencia escolar inclusivo en contextos de vulnerabilidad social

• Salcedo Díez, Mónica ^[1] ; Gutiérrez Pequeño, José Miguel ^[1] ; Herguedas Esteban, Carmen ^[1] ; Iglesia Atienza, Laura de la ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Nómadas del conocimiento: análisis de prácticas disruptivas en educación secundaria / coord. por José Ignacio Rivas Flores, Rocío Anguita Martínez, Jesús Valverde Berrocoso, Almudena Ocaña Fernández, 2025, ISBN 978-84-10282-86-5, págs. 123-146
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)