Propuestas para la participación cultural inclusiva desde una red comunitaria

• Jimenez Jimenez, Joxe ^[1] ; Gamboa Ruiz de Eguilaz, Eider ^[1] ; Huegun Burgos, Asier ^[1] ; Zinkunegi Larrea, Asier ^[2]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
  2. [2] dar-dar cooperativa de iniciativa social.
• Localización: Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Nº. 0 (Monográfico: La corresponsabilidad social en los Procesos educativos inclusivos), 2025, págs. 115-128
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Proposals for inclusive cultural participation from a community network
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• Resumen

  • El acceso y la participación en la vida cultural es un derecho recogido en la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948). Sin embargo, existen grupos sociales que por sus condiciones de diversidad encuentran obstáculos en su contexto para acceder y participar en las prácticas culturales de una forma equitativa. Se ha realizado una investigación para analizar la participación cultural como estrategia de inclusión comunitaria para personas en situación de vulnerabilidad, recogiendo en este artículo las propuestas a implementar en la comarca del Goierri de Gipuzkoa (País Vasco). El diseño metodológico es un estudio de caso etnográfico con enfoque inclusivo- participativo donde han participado más de 250 personas: personas en situación de diversidad, profesionales, y creadores/as artísticos.  Se ha utilizado la complementariedad metodológica integrando procedimientos cuantitativos (cuestionarios) y cualitativos (foto-voz y grupos focales). Los resultados reflejan propuestas claves para avanzar hacia la participación cultural inclusiva: la accesibilidad a la información sobre las prácticas culturales, la accesibilidad espacial universal, la estrategia de acompañamiento profesional socioeducativo, espacios de coexistencia en la diversidad, diseño proyectos colaborativos innovadores en red. La conclusión principal indica que la puesta en marcha de estas líneas de acción ayuda a promover el derecho a la participación cultural inclusiva.