Relación entre la estrategias de motivación y de regulación del alumnado en el rendimiento de las asignaturas de psicología en el primer semestre de los estudios de psicopedagogía: Al final es importante sentirse capaz de regularlas emociones

• Autores: María luisa Ceballos Zúñiga Reyes, María José Reyes Carrera, Rocío Medina Perea, Irene Pérez Alarcón Aguilar, María del Carmen De la Torre Díaz
• Localización: Aportaciones recientes al estudio de la motivación y las emociones / coord. por Carmen González Ferreras, Daniel González Manjón, José Miguel Mestre Navas, Rocío Guil Bozal, 2012, ISBN 978-84-940056-0-2, págs. 63-68
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)