Necessidades e perspectivas dos professores de geografia dos anos iniciais do ensino fundamental no estudo do município

• Camila Cristina Taschin Popiolek ^[1] ; Mafalda Nesi Francischett ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Oeste do Paraná

     Universidade Estadual do Oeste do Paraná

     Brasil

     
• Localización: Formación docente y participación ciudadana: innovación educativa para la sostenibilidad y el desarrollo integral / coord. por Ana Isabel Callejas Albiñana, 2024, ISBN 978-84-1070-776-4, págs. 231-240
• Idioma: portugués
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