Ler nas entrelinhas é pensamento crítico?
- Autores: Viorica Alich, Sónia Pereira
- Localización: Pensamento crítico na educação: desafios atuais / coord. por Caroline Dominguez, 2015, ISBN 978-989-704-207-2, págs. 243-249
- Idioma: portugués
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Resumen
A comunicação tem o objetivo de apresentar o papel e o inestimável valor do patrimóniopopular na promoção do pensamento crítico, nomeadamente o do conto como recursopromotor deste tipo de raciocínio. Colocamos assim o objetivo de descobrir: como podeser explorado o conto para estimular o pensamento crítico?Será explicado que tipo de conto tem maior impacto na promoção do pensamento críticoe quais os pontos mais importantes na análise destes, servindo como exemplo o contoRepolho/Rapunzel e sugerindo-se ainda outros.Concluímos que o conto apresenta boas características para explorar várias emoçõese afetos, permite a facilidade em ser crítico com os seus heróis, pois é visto como umacoisa infantil e simultaneamente é um excelente recurso que permite relembrar ou incutirregras sociais, essenciais para a formação dos bons cidadãos.
