Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


Problematizar la ESI en las aulas: reseña de la escritura colectiva La ESI en la práctica. Trayectos y escenarios posibles

    1. [1] UNLP-FaHCE
  • Localización: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, ISSN-e 2451-5434, ISSN 0327-7763, Nº. 55, 2024, págs. 323-326
  • Idioma: español
  • Es reseña de:

    • La ESI en la práctica. Trayectos y escenarios posibles

      Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas,, 2022

  • Enlaces

Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno