Analysis of CLIL teaching sequences for Primary Education
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
(2022)
Vol. 36
Núm. 97
Pág. 275-295
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Mother tongue development in bilingual programs type clil in...
RLA
(2020)
Núm. 58
Pág. 117-136
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ICT and gamification experiences with CLIL methodology as in...
Digital Education Review
(2021)
Núm. 39
Pág. 238-256
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Competencias digitales en estudiantes de educación secundari...
Educación
(2021)
Vol. 45
Núm. 1
Pág. 52-69
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Students, Teachers and Management Teams in Bilingual Program...
Journal of English Studies
(2019)
Núm. 17
Pág. 277-297
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Una revisión sistemática sobre el uso de TIC y el método AIC...
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
(2022)
Núm. 13
Pág. 222-239
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Un estudio comparativo sobre la adquisición de las destrezas...
E-SEDLL
(2019)
Núm. 2
Pág. 16-32
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Maestros en activo formando en aulas universitarias : compet...
Revista de investigación educativa, RIE
(2023)
Vol. 41
Núm. 1
Pág. 87-105
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El aprendizaje de las ciencias sociales y las diferencias ba...
Elia
(2019)
Núm. 19
Pág. 177-204
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El alemán en conservatorios superiores de música para la int...
AV Notas
(2020)
Núm. 9
Pág. 68-105
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