Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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por artículos de Inglés Saura, Cándido J.

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Prevalencia de la conducta agresiva, conducta prosocial y ansiedad social en una muestra de adolescentes españoles : un estudio comparativo (2008) Vol. 31 Núm. 4 Pág. 449-462	14
La identificación de los alumnos rechazados : comparación de métodos sociométricos de nominaciones bidimensionales (2006) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 437-452	3
Del maltrato y otros conceptos relacionados con la agresión entre escolares, y su estudio psicológico (2003) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 9-24	3
Calidad de vida y autoconcepto en adolescentes con necesidades educativas especiales y sin ellas (2007) Vol. 30 Núm. 4 Pág. 523-536	2
Variables relacionadas con la conducta presocial en la infancia y en la adolescencia : personalidad, autoconcepto y género (2001) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 95-112	2
Actitudes de los maestros hacia la integración escolar de niños con necesidades especiales (1985) Núm. 30 Pág. 51-68	1
Atribución de la causalidad y motivación de logro desde una perspectiva evolutiva : evidencia empírica (1984) Núm. 26 Pág. 31-46	1
Autoconcepto en niños y niñas de 5 años : relaciones con inteligencia, madurez, neuropsicológica, creatividad, altruismo y empatía (2007) Vol. 30 Núm. 4 Pág. 551-564	1
Diferencias de género en emociones y en conducta social en la edad escolar (2003) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 147-162	1
Característias emocionales, funcionamiento social y satisfacción social en escolares (2002) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 195-208	1