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¿Por qué prospera un país? : un análisis cognitivo de las ex...
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Artículo citado |
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Cómo enseñar el pasado para entender el presente : Observaciones sobre la didáctica de la Historia (1983) Núm. 24 Pág. 54-68 |
Los juegos de simulación en la EGB : una investigación en el área de las Ciencias Sociales (1984) Núm. 27 Pág. 185-204 |
Jugando a hacer Historia : los juegos de simulación como recurso didáctico (1983) Núm. 24 Pág. 69-88 |
El adolescente como historiador (1983) Núm. 23 Pág. 75-90 |
Enseñar a comprender el pasado histórico : conceptos y empatía (1986) Núm. 34 Pág. 1-21 |
Comprensión de conceptos históricos durante la adolescencia (1983) Núm. 23 Pág. 55-74 |