Ensayos Revista de la Facultad de Educación de Albacete

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por artículos de Gudín de la Lama, Enrique

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Pensamiento histórico y contenidos disciplinares en los libros de texto. Un análisis exploratorio de la Edad Moderna en 2º de la ESO (2014) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 131-158 2
La enseñanza de la historia y el análisis de libros de texto. Construcción de identidades y desarrollo de competencias (2014) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 1-25 1
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