Ensayos Revista de la Facultad de Educación de Albacete
Citas recibidas
en artículos de Montañés Rodríguez, Juan
Total de citas: 48
| Artículo citante | Citas emitidas |
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| Cuestionario de Necesidades de Formación del Profesorado sob... Revista de Educación Inclusiva (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 215-240 | 1 |
| Mindfulness para la mejora de la regulación emocional en el ... Voces de la Educación (2023) Vol. 8 Núm. 15 Pág. 130-148 | 1 |
| Teorías sobre el juego y su importancia como recurso educati... Hekademos (2018) Núm. 24 Pág. 41-51 | 1 |
| Análisis de una Escape Room educativa en clase de matemática... REDIMAT (2020) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 273-297 | 1 |
| Música y mindfulness : una mirada interdisciplinar Aloma (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 107-117 | 1 |
| Juego, juguete y adulto mayor : Un acercamiento necesario de... Retos (2022) Núm. 46 Pág. 246-253 | 1 |
| Aplicación de un programa de mindfulness en personas mayores... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 131-144 | 1 |
| Validación de la escala de autoadscripción inclusiva en doce... Psicología educativa (2017) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 105-113 | 1 |
| Predicción del soporte de autonomía, los mediadores psicológ... Revista de psicodidáctica (2015) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 359-376 | 1 |
| Autoregulación emocional : Mindfulness para niños con NEE (T... Know and Share Psychology (2022) Vol. 3 Núm. 4 Pág. 1 | 1 |
| Terrorismo y vulneraciones de Derechos Humanos de motivación... Deusto journal of human rights = Revista Deusto de derechos humanos (2017) Núm. 2 Pág. 121-148 | 1 |
| Enseñanza-aprendizaje de la lengua de la sociedad de acogida... RESED (2020) Núm. 8 Pág. 250-265 | 1 |
| Eficacia de las intervenciones basadas en la atención plena ... Psicología conductual = behavioral psychology (2017) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 445-463 | 1 |
| Juegos, videojuegos y juegos serios : Análisis de los factor... Miguel Hernández Communication Journal (2018) Núm. 9 Pág. 191-226 | 1 |
| Bullying : Detección mediante el test sociométrico y prevenc... Revista Electrónica Educare (2019) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 3 | 1 |
| Practicando Mindfulness con el alumnado de tercer curso de E... Ensayos (2015) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 85-97 | 1 |
| Límites, reglas, comunicación en familia monoparental con hi... Diversitas (2014) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 225-246 | 1 |
| Terapia Ocupacional y el juego en población infantil del mun... Revista Criterios (2015) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 327-343 | 1 |
| Atención plena, bienestar emocional y experiencias de flow e... REIF (2022) Núm. 6 Pág. 35-52 | 1 |
| El mindfulness como terapia emocional para el alumnado con T... UNES (2021) Núm. 11 Pág. 62-76 | 1 |
| Tratamiento de la ciencia y tecnología nuclear en el sistema... Hekademos (2020) Núm. 28 Pág. 1-16 | 1 |
| El juego perdido ReiDoCrea (2015) Núm. 4 Pág. 134-138 | 1 |
| Impacto del programa fortalecimiento de habilidades de intel... Revista Reflexión e Investigación Educacional (2020) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 103-121 | 1 |
| Análisis de la investigación sobre mindfulness entre 2008-20... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 63-72 | 1 |
| Ansiedad ante los exámenes moderada por la participación en ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 277-284 | 1 |
| Influencia de Conductas Disruptivas de Agresividad y Bajo Au... Revista Institucional Tiempos Nuevos (2023) Vol. 28 Núm. 30 Pág. 75-86 | 1 |
| La satisfacción con la familia y su relación con la agresivi... Know and Share Psychology (2020) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 171-179 | 1 |
| Bullying LGTBI-fóbico en el contexto rural y urbano gallego OBETS (2020) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 673-710 | 1 |
| Gamificación para fomentar la activación del alumnado en su ... Texto Livre (2020) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 278-293 | 1 |
| Inclusió educativa i aprenentatge-servei a l’àrea de Didàcti... UTE Teaching & Technology (2019) Núm. 1 Pág. 6-18 | 1 |
| Bullying por orientación sexual entre estudiantes masculinos... Criterio Libre (2018) Vol. 16 Núm. 29 Pág. 205-219 | 1 |
| “Mindfulness” : revisión sobre su estado de arte International Journal of Developmental and Educational Psychology (2016) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 41-50 | 1 |
| Colonia vacacional : pedagogías Reggio Emilia, Waldorf y Mar... Mamakuna (2022) Núm. 18 Pág. 20-30 | 1 |
| Acoso y ciberacoso en una muestra de alumnos de educación se... Profesorado (2017) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 277-298 | 1 |
| Prácticas docentes y percepciones discentes en la implementa... Profesorado (2013) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 201-222 | 1 |
| Ansiedad en estudiantes universitarios : estudio de una mues... Ensayos (2014) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 63-78 | 1 |
| Mindfulness en educación infantil : Un programa para desarro... Revista Academia y Virtualidad (2020) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 133-144 | 1 |
| Efectos del humor en el aula de clase Educación y ciencia (2013) Vol. 3 Núm. 41 Pág. 3 | 1 |
| Una aproximación a los estilos educativos parentales como pr... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 5 Pág. 83-87 | 1 |
| Modelo predictor del consumo responsable de alcohol y el com... Health and addictions (2013) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 23-34 | 1 |
| La "Escuela de Lovaina" en la psicología española : semblanz... Scripta theologica (2023) Vol. 55 Núm. 3 Pág. 691-723 | 1 |
| "Mindfulness" y educación : Formación de los instructores de... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2019) Núm. 6 Pág. 126-143 | 1 |
| Saint Seiya en el aula de Cultura Clásica de 4º de la ESO : ... Didáctica. Lengua y literatura (2021) Núm. 33 Pág. 39-47 | 1 |
| Actitudes integradoras en el contexto educativo de los estud... Bordón (2014) Vol. 66 Núm. 4 Pág. 157-172 | 1 |
| Influencia de los pares en la manifestación del bullying en ... Interacciones (2016) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 33-42 | 1 |
| Mindfulness : atención plena en educación infantil International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 105-114 | 1 |
| Funcionamiento familiar y violencia de pareja en adolescente... Revista Iberoamericana de Psicología (2020) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 35-45 | 1 |
| Psychometric indicators of three scales for adolescents in t... PSICUMEX (2021) Núm. 11 Pág. 1-31 | 1 |
