Estudios de Psicología = Studies in Psychology

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en artículos de Pozo Municio, Juan Ignacio

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Evaluación de propuestas de cambio conceptual hechas desde l... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2011) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 255-268 2
Buscando a Hal desesperadamente : de la psicología cognitiva... Anuario de psicología (2003) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 3-28 1
Conceptions of play by children in five countries : towards ... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2023) Vol. 46 Núm. 1 Pág. 109-153 1
L'ensenyament de la música tradicional i popular : una propo... Aloma (2015) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 69-78 1
¿Cómo sé que es bueno? : creencias epistemológicas en el dom... Revista de educación (2010) Núm. 353 Pág. 303-304 1
Análisis de las concepciones de docentes sobre la enseñanza ... Perspectiva Educacional (2021) Vol. 60 Núm. 2 Pág. 75-98 1
Conocimiento acerca de las estrategias de práctica instrumen... Electronic Journal of Music in Education (2017) Núm. 39 Pág. 4 1
¿Cómo conciben los niños su desarrollo como dibujantes? : un... Culture and Education, Cultura y Educación (2010) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 169-182 1
Niños de educación inicial y primaria hablan sobre la enseña... Revista de educación (2011) Núm. 354 Pág. 331-333 1
Planificación de un programa instruccional piloto de metacog... Revista complutense de educación (2003) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 83-96 1
Capacidad de Razonamiento Lógico de los estudiantes del Grad... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 2149-2154 1
Concepciones psicopedagógicas sobre los procesos de inclusió... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2013) Vol. 36 Núm. 4 Pág. 455-472 1
Constructivismo y formación inicial del profesorado. Las con... Investigación en la escuela (2000) Núm. 42 Pág. 55-65 1
Resolución de problemas matemáticos en primero de la Enseñan... Didácticas Específicas (2016) Núm. 14 Pág. 118-123 1
Concepciones del aprendizaje de estudiantes en proceso de fo... Profesorado (2019) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 453-471 1
Construcción del cuestionario de "Concepciones sobre inclusi... Revista de Psicología y Educación (2010) Vol. 1 Núm. 5 Pág. 69-94 1
Gestionar sonidos, compartir sentidos : aprender a aprender ... Plurentes (2020) Núm. 11 Pág. 10 1
Ideas de los profesores de instrumento en conservatorios sob... Publicaciones (2018) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 127-148 1
Enseñanza de las ciencias desde el punto de vista del constr... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 221-237 1
La necesidad de una posición crítica en la investigación psi... Revista CES Psicología (2020) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 166-179 1
Más allá de la mente dual : la reconstrucción cultural de la... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2017) Vol. 40 Núm. 4 Pág. 726-741 1
La presencia del repertorio contemporáneo en la formación pe... Electronic Journal of Music in Education (2021) Núm. 48 Pág. 1-19 1
Aptitud cognitiva y compromiso motivacional en el éxito educ... Propósitos y representaciones (2019) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 11-44 1
Atención de la diversidad en el contexto educativo chileno :... REICE (2012) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 164-183 1
Concepciones de profesores de piano sobre la evaluación Revista de educación (2011) Núm. 355 Pág. 443-466 1
Concepción de aprendizaje, estrategias metacognitivas y expe... Summa Psicológica UST (2015) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 19-29 1
Estrategias y Estilos de Enseñanza en la Clase Magistral de ... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 671-678 1