arrow_back Volver a la revista Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI)

¿Un cambio de metodología que aumente la satisfacción y motivación del estudiante favorece su aprendizaje? Experiencias en el aula

Total de citas: 8

Citas recibidas
Análisis de la motivación extrínseca y la retroalimentación ... Revista digital internacional de psicología y ciencia social (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-19
El proyecto de diseño, el presupuesto y la virtualidad Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos (2021) Núm. 135 Pág. 71-85
Herramientas Digitales para el Desarrollo de la Motivación e... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 372-397
Habilidades motivadoras para el estudio de la cultura de gén... Cuadernos de Educación y Desarrollo (2020) Vol. 12 Núm. 8 Pág. 2
Estrategias motivacionales virtuales en el rendimiento acadé... Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” (2022) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 277-291
Motivación en estudiantes de música : orquesta de flautas de... Praxis & Saber (2019) Vol. 10 Núm. 22 Pág. 271-288
Estudio cualitativo sobre el uso de la gamificación en Educa... Aula de encuentro (2019) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 5-26
Actuaciones y prácticas innovadoras como herramientas para e... En-claves del pensamiento (2022) Vol. 16 Núm. 31 Pág. 1