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Autoevaluación y evaluación compartida a través del uso de rúbricas. Una experiencia en educación primaria

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Citas recibidas
Las bibliotecas como agentes de desarrollo ante la incidenci... Ibersid (2021) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 37-46
Evaluación de las funciones ejecutivas mediante rúbricas: Un... Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació (2022) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 134-146
Rúbrica de evaluación en la satisfacción del estudiante en u... EDUSER (2022) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 38-47
Análisis de la Percepción del Alumnado sobre su Aprendizaje ... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2022) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 43-60