Revista de Investigación Desarrollo e Innovación RIDI

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por artículos de Jiménez Espinosa, Alfonso

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Artículo citado	Citas recibidas
La teoría de la práctica social del aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas (2016) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 93-110	2
La dinámica de la clase de matemáticas mediada por la comunicación (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 121-134	2
Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de una intervención mediada con TIC en estudiantes de grado noveno (2018) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 91-102	1
La práctica pedagógica desde las situaciones a-didácticas en matemáticas (2019) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 10	1
Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas (2017) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 287-299	1
Trabajo en solución de problemas matemáticos y su efecto sobre las creencias de estudiantes de básica secundaria (2018) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 103-114	1
Pedagogía social e interculturalismo : una lectura posible (2015) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 141-149	1