International Journal of Educational Technology in Higher Education

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en artículos de Cózar Gutiérrez, Ramón

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The effect of games and simulations on higher education : a ... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2017) Núm. 14 Pág. 24 2
Bibliometría aplicada a la gamificación como estrategia digi... RED (2019) Vol. 19 Núm. 60 Pág. 3 1
Recursos digitales y metodología didáctica en la formación i... Comunicar (2019) Núm. 61 Pág. 45-56 1
Percepciones sobre el uso de recursos TIC y «MASS-MEDIA» par... Educación XX1 (2019) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 187-211 1
Propuesta educativa para el trabajo conjunto del pensamiento... Clío (2022) Núm. 48 Pág. 145-159 1
Aproximación al uso de Facebook para mejorar la escritura ac... Encuentro (2023) Núm. 31 Pág. 37-55 1
A quantitative approach to pre-service primary school teache... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2017) Núm. 14 Pág. 31 1
Enhanced Virtual Laboratory Experience for Wireless Networks... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2020) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 105-112 1
Ventajas de la gamificación en el ámbito de la educación for... Contextos educativos (2021) Núm. 28 Pág. 203-227 1
Diseño de relatos gamificados con realidad aumentada en la f... REDU (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 11 1
Gamificación y el desarrollo de la destreza de la escritura ... INNOVA Research Journal (2022) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 19-37 1
El uso de la Gamificación y los recursos digitales en el apr... Revista DIM (2018) Núm. 36 Pág. 7 1
Utilidad de las estrategias de gamificación para la enseñanz... Epsilon (2022) Núm. 110 Pág. 25-43 1
Videojuegos en prácticas del inglés de menores con trastorno... Revista colombiana de educación (2022) Núm. 85 Pág. 3 1
Arquitectura de horizontes en emprendimiento social : innova... Texto Livre (2022) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 16 1
¡Juguemos en el Antiguo Egipto! Flipped classroom a través d... Clío (2018) Núm. 44 Pág. 41-53 1
Simulación digital de plantas y procesos con realidad virtua... Modelling in Science Education and Learning (2023) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 21-29 1
Gamificación, motivación y rendimiento en educación : Una re... Revista Electrónica Educare (2022) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-23 1
Programación visual por bloques en Educación Primaria : apre... Revista complutense de educación (2017) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 409-426 1
Competencias transversales en ingenierías: : Una aproximació... Panorama (2021) Vol. 15 Núm. 28 Pág. 8 1
Principios pedagógicos en la adquisición de lenguas extranje... Tonos digital (2019) Núm. 37 Pág. 15 1
TIC y AICLE como elementos facilitadores en la enseñanza bil... Artseduca (2020) Núm. 25 Pág. 153-172 1
Valoración del desempeño docente de estudiantes en formación... Campus Virtuales (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 79-91 1
Perspectivas de los estudiantes sobre la inclusión de videoj... IJERI (2018) Núm. 10 Pág. 163-178 1
Gamificación en Educación Superior. Revisión de experiencias... Hachetetepé (2021) Núm. 23 Pág. 2205 1