Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

Citas emitidas
por artículos de Habib Allah, Mohamed Chamseddine

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Artículo citado Citas recibidas
La participación de las familias en el Consejo Escolar y la formación del profesorado (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 31-45 5
Desde la implicación en el hogar de las familias a la facilitación de los docentes en un contexto multicultural (2019) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 45-60 5
La construcción de identidad compartida en un aula intercultural (2015) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 69-81 4
Study on communication between migrant families and schools (2020) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 33-47 4
El papel y la representación del profesorado en la participación de las familias en la escuela (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 61-71 3
La alianza educativa escuela/familia y los grupos de chat de padres : una mirada a la situación italiana (2019) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 15-30 3
Intercultural mediation as a strategy to facilitate relations between the school and immigrant families (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 127-140 3
Responsabilización, obediencia y resistencia : perspectivas de docentes y padres sobre la colaboración familia-escuela (2019) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 1-13 2
La mejora de la participación e implicación de las familias en la escuela : un programa en acción (2019) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 93-107 2
Políticas de escolarización del alumnado de origen extranjero en el estado español hoy. análisis y propuestas (2014) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 13-27 2
El análisis del contexto familiar en la educación (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 177-192 1
Actitudes de aculturación y prejuicio étnico en los distintos niveles educativos : un enfoque comparado (2008) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 5 1
La inclusión educativa de la inmigración y la formación intercultural del profesorado (2014) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 123-137 1
La participación de las familias en los centros educativos. Un derecho en construcción (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 17-29 1
The teaching of interculturality through literature : New challenges (2020) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 21-31 1