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¿Cómo gobernar la complejidad? Invitación a una gobernanza urbana híbrida y relacional

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Citas recibidas
La educación virtual no es buena ni mala, pero tampoco es ne... Sociología y tecnociencia (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 209-225
Una perspectiva de relacionalidad híbrida en el análisis y l... Athenea Digital (2011) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 183-191
El mural de la memoria y la Rambla Ciutat d'Asunción del bar... Athenea Digital (2012) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 29-53
Barcelona como laboratorio de innovación democrática (2015-2... Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) (2021) Vol. 4 Núm. 15 Pág. 18-35
Traducción de la política educativa : el caso de la Nueva Ed... Athenea Digital (2021) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 1
Los Órganos de control externo (OCEX) : una aproximación des... Revista Vasca de Administración Pública. Herri-Arduralaritzako Euskal Aldizkaria (2017) Núm. 109 Pág. 311-338
Gênero, feminismo e cidades URBS (2019) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 9-15
Hacia un modelo de gobernanza en red que asuma la mayor comp... Athenea Digital (2019) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 15
Análisis comparado de procesos de descentralización urbana :... Estudios demográficos y urbanos (2021) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 403-443
La participación ciudadana como criterio de valor en evaluac... Gestión y análisis de políticas públicas (2015) Núm. 14 Pág. 8
Concepciones de salud, Sistema de salud público/privado, Tra... Trabajo social ( Universidad Nacional de Colombia ) (2022) Núm. 24 Pág. 145-167
Del empoderamiento a la prehensión : un análisis de programa... Athenea Digital (2019) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 1
Precarización de la Educación para Jóvenes y Adultos : la co... Foro de Educación (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 13-38
Sobre la Destrucción de Monumentos en el Eje Santiago/Provid... Políticas Públicas (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 162-179
Atuação empresarial para sustentabilidade e resiliência no c... RAE-Revista de Administração de Empresas (2020) Vol. 60 Núm. 6 Pág. 413-425
Los conflictos por la minería en territorios indígenas : hac... Carta Económica Regional (2018) Núm. 122 Pág. 31-55
Un proyecto de inteligencia colectiva basado en la colaborac... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2023) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 189-196
Una perspectiva híbrida y no-moderna para los estudios urban... Athenea Digital (2012) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 89-108