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Competencias digitales de estudiantes técnico-profesionales : creación de un modelo causal desde un enfoque PLS-SEM

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Citas recibidas
Factores claves para concienciar la ciberseguridad en los em... Revista de Pensamiento Estratégico y Seguridad CISDE (2022) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 69-79
T-MOOC, cognitive load and performance : analysis of an expe... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 99-113
Propósitos de uso de tecnologías digitales en estudiantes de... Pixel-Bit (2022) Núm. 64 Pág. 7-26
Las competencias digitales en estudiantes de las carreras de... Campus Virtuales (2023) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 113-126
Nivel de dominio de la competencia digital en el uso y alfab... Retos de la Ciencia (2023) Vol. 7 Núm. 16 Pág. 58-77
Construcción de un instrumento sobre las competencias digita... RED (2023) Vol. 23 Núm. 76 Pág. 1
El reciclaje de cuentos clásicos en plataformas streaming : ... Ocnos (2024) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 7
Las competencias digitales de los docentes de nivel primario... Informe Científico Técnico UNPA (2023) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 70-96
El Digital Storytelling como herramienta y estrategia educat... Pixel-Bit (2023) Núm. 67 Pág. 187-217