RIMCIS Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales

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en artículos de Girbés Peco, Sandra

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Artículo citante Citas emitidas
Tertulias dialógicas literarias como actuación educativa de ... Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad (2019) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 38-53 1
Potencialidad del “Tiempo Extendido de Aprendizaje” en la in... Trabajo social global - Global Social Work (2022) Núm. 12 Pág. 3 1
Participación de familias en Educación Física Qualitative Research in Education (2018) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 304-334 1
Las buenas prácticas como reflejo del estado de la educación... Revista Internacional de Educación Musical (2017) Núm. 5 Pág. 71-83 1
Examination of the Participation of Roma Families in the Edu... REMIE (2023) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 64-90 1
El aprendizaje entre iguales como metodología de trabajo par... Revista de investigación en educación (2018) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 78-92 1
Comunidades de aprendizaje y superación de la pobreza en Bra... Intangible Capital (2015) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 333-349 1
La dimensión instrumental en las comunidades de aprendizaje Intangible Capital (2015) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 350-371 1
Educación Inclusiva del Alumnado Inmigrante : Lecciones desd... REMIE (2017) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 316-338 1
Asesoramiento al programa CaixaProinfancia; evaluación del c... Pedagogía social (2016) Núm. 28 Pág. 85-98 1
El impacto de las relaciones entre la familia y la escuela e... REMIE (2019) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 319-348 1