Las buenas prácticas como reflejo del estado de la educación musical: una revisión bibliográfica.

Jorquera Jaramillo, María Cecilia ^[1]
1. [1] Universidad de Sevilla
  
  Universidad de Sevilla
  
  Sevilla, España
Localización: Revista Internacional de Educación Musical, ISSN-e 2307-4841, Nº. 5, 2017, págs. 71-83
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Good practices as the state of the art of music education: A literature review.
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Resumen
- español
  El presente artículo contextualiza el origen de la expresión «buenas prácticas» en el ámbito económico, además de estudiar las orientaciones que se han desarrollado en educación. Se examinan los significados atribuidos por diferentes autores a la expresión y las consecuencias de ellos para la educación y se estudia la presencia de la expresión, su significado y su uso en el ámbito de la educación musical. También se revisa la literatura disponible en torno a las actuaciones educativas de éxito, su contexto de aplicación y la presencia de estas en educación musical.
- English
  This article contextualizes the origin of the expression ‘good practice’ in economy. The orientations in education developed from it are studied. The meanings assigned by different authors and their consequences in education are analysed. Finally, the presence of the expression, its meaning and use in music education are analysed. Furthermore, literature on successful educational actions is reviewed and its use in music education.