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Las competencias docentes en el siglo XXI de cara a la virtualidad de la educación con ocasión del Covid-19

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Citas recibidas
Abordaje de la Educación Física en colegios adventistas de o... Revista Científica de FAREM-Estelí (2023) Núm. 46 Pág. 224-246
Trabajo Social Digital en México : formación profesional en ... Reflexiones (2021) Vol. 101 Núm. 2 Pág. 9
Situación de la educación virtual en el sector rural ecuator... Portal de la Ciencia (2021) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 27-40
Experience of university professors in a public university i... Revista Ciencia y Cuidado (2023) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 50-61
Competencias en el profesorado universitario derivadasdel im... Revista Iberoamericana de Educación (2022) Vol. 88 Núm. 1 Pág. 101-109