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Contornos teóricos de la educación inclusiva

Total de citas: 18

Citas recibidas
Enseñanza y aprendizaje desde proyectos basados en la progre... Escritos (2023) Vol. 31 Núm. 66 Pág. 81-105
Marco normativo como dimensión macro–pedagógica : una mirada... Palobra (2022) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 125-138
Claves en la construcción del conocimiento de la educación i... Revista Práxis Educacional (2021) Vol. 17 Núm. 45 Pág. 20
Literatura de tradición desde la inclusión y la justicia soc... Chakiñan (2022) Núm. 16 Pág. 116-127
En torno al verbo incluir : Performatividades heurísticas de... Quaestiones Disputatae - Temas en debate (2020) Vol. 13 Núm. 27 Pág. 18-54
Formación pedagógica en educación inclusiva para docentes de... Papeles (2022) Vol. 14 Núm. 27 Pág. 194-208
Educação inclusiva como estratégia analítica Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 2-26
Inclusión e innovación educativa: didáctica para el aprendiz... Educación y sociedad (2022) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 108-129
Epistemología de la educación inclusiva Revista Colombiana de Ciencias Sociales (2021) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 438-467
La comprensión en acción: un análisis sobre sus niveles y cu... Pilquen - Sección Psicopedagogía (2019) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 59-74
Esporas de inclusión : Produciendo ángulos de visión alterat... Horizontes Pedagógicos (2020) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 1-12
Inclusión e innovación educativa: didáctica para el aprendiz... Didasc@lia (2023) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 36-59
Grupo focal como técnica de análisis de la actitud y la apti... ReiDoCrea (2023) Núm. 12 Pág. 126-138
Educación inclusiva para un entorno de paz Eirene Estudios de Paz y Conflictos (2023) Vol. 6 Núm. 10 Pág. 179-208
Perspectivas complejas y antropoéticas de la Educación Inclu... Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva (2019) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 5
Tensiones en la comprensión de la educación inclusiva : dile... COMUNI@CCIÓN (2021) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 131-141
La educación inclusiva como dispositivo heurístico Chakiñan (2022) Núm. 16 Pág. 159-176
Inclusión educativa y educación inclusiva en las prácticas p... Lecturas (2022) Vol. 26 Núm. 285 Pág. 3