Revista de logopedia, foniatría y audiología

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por artículos de Jackson Maldonado, Donna

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Artículo citado Citas recibidas
Trastornos del lenguaje : preguntas pendientes en investigación e intervención (2002) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 63-76 2
Los verbos en niños con trastorno del lenguaje (2002) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 100-110 2
Prácticas en logopedia infantil en entornos bilingües y multilingües. Recomendaciones basadas en la evidencia (2020) Vol. 40 Núm. 4 Pág. 194-213 1
Diagnóstico diferencial precoz entre el trastorno del lenguaje y el retraso del lenguaje a partir de los procesos de simplificación fonológica (2002) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 90-99 1
Medidas del desarrollo típico de la morfosintaxis para la evaluación del lenguaje espontáneo de niños hispanohablantes (2007) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 140-152 1
Desarrollo lingüístico y comunitario temprano de niños prematuros (2011) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 148-159 1
Identificación de procesos fonológicos de simplificación en el habla infantil (1983) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 96-102 1
The language used in early mother-child interaction by very-low-birth-weight children, with a focus on the emergence of grammar (2011) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 115-124 1
Spontaneous language measures in monolingual preschool Spanish-speaking children (2012) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 97-108 1
Competencias profesionales para el trabajo con población multilingüe y multicultural en España : creencias, prácticas y necesidades de los/las logopedas (2020) Vol. 40 Núm. 4 Pág. 152-167 1
Evolución del perfil productivo en el trastorno del lenguaje (2002) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 77-89 1
Logopedia en entornos bilingües desde un enfoque naturalista (2019) Vol. 39 Núm. 4 Pág. 182-191 1