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Assembling new toolboxes of methods and theories for innovative critical research on educational technology

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Citas recibidas
The 'Birth of Doubt' and 'The Existence of Other Possibiliti... NAER (2023) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 340-359
Alfabetización mediática crítica para mejorar la competencia... Comunicar (2022) Núm. 70 Pág. 47-57
Trazabilidad de los discursos sobre tecnología educativa : l... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2021) Núm. 10 Pág. 1-8
Opiniones de las familias sobre corporaciones tecnológicas, ... Aloma (2023) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 141-148
Metodologías activas de enseñanza durante la pandemia de COV... Teknokultura (2022) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 205-211
Using Virtual Reality in Education : a bibliometric analysis... Campus Virtuales (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 153-165
Digital platforms used for teaching: an analysis of professo... Cuadernos de Educación y Desarrollo (2023) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 1380-1409
Invasión en educación Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) (2022) Núm. 15 Pág. 48-63
Competencia Digital Docente e Inclusión Educativa en la escu... Campus Virtuales (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 63-73
Alfabetización mediática crítica desde la metodología empíri... Revista Mediterránea de Comunicación (2023) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 227-242