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La comunicación oral como competencia transversal de los estudiantes de Pedagogía y Magisterio : presentación del diseño metodológico de una innovación para su trabajo en el aula

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Citas recibidas
Competencia comunicativa : validación de una escala para eva... ESE (2017) Núm. 32 Pág. 95-113
Tertulias dialógicas y adquisición de competencias : percepc... Aula de encuentro (2019) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 40-59
Evaluación de la competencia oral con rúbricas digitales par... Pixel-Bit (2021) Núm. 62 Pág. 71-106
Ventajas e inconvenientes del uso de dispositivos electrónic... Revista de Comunicación de la SEECI (2016) Núm. 41 Pág. 136-154
Uso de técnicas de trabajo colaborativo en una presentación ... Educación (2022) Vol. 46 Núm. 2 Pág. 280-293
Énfasis y limitaciones de la enseñanza de la comunicación or... Revista española de pedagogía (2017) Vol. 75 Núm. 267 Pág. 323-336
Aplicación del aprendizaje basado en problemas para la forma... Profesorado (2014) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 335-352
Formación en competencias del alumnado de educación en la at... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 497-504
Learning and improvement of the communicative competence in ... Tejuelo (2016) Núm. 24 Pág. 6-30
Interpretación cognitiva y emocional sobre el EEES del alum... Profesorado (2021) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 307-326
Uso de la autoevaluación en asignaturas relacionadas con la ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 239-246
Aplicación de la autoevaluación en una experiencia de Aprend... ESE (2017) Núm. 32 Pág. 73-93