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Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC) y accesibilidad : Bases teóricas de los SAAC

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Citas recibidas
La accesibilidad, una clave para la inclusión educativa : Ac... Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació (2022) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 90-98
Marketing sensorial y eventos : cómo crear eventos multisens... Redmarka (2022) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 118-135
Implementación y generalización de SAAC en contextos de educ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 469-480
Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación par... Revista Científica UISRAEL (2023) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 171-187
Percepción docente sobre la inclusión del alumnado usuario d... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 135-151
Sistema interactivo terapéutico para niños con Trastorno del... TECHNO REVIEW (2021) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 159-171
Sistemas aumentativos y/o alternativos de la comunicación en... Revista Iberoamericana de Educación Osuna Journals (2023) Núm. 3 Pág. 128-158