Revista española de lingüística aplicada
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en artículos de Díaz-Negrillo, Ana
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A proposal for the tagging of grammatical and pragmatic erro... Research in Corpus Linguistics (RiCL) (2013) Núm. 1 Pág. 7-16 | 1 |
Using learner corpus methods in L2 acquisition research : Th... Revista española de lingüística aplicada (2019) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 82-124 | 1 |
Diseño e implementación del Corpus de Aprendientes de Españo... Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (2022) Núm. 90 Pág. 137-155 | 1 |
Developing autonomy in English writing skills : a study on E... Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (2023) Núm. 95 Pág. 95-112 | 1 |
El desafío preposicional en ELE A propósito de "Las preposic... Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas (2014) Núm. 16 Pág. 6 | 1 |
La traducción de ida y vuelta como herramienta de escritura ... Elia (2023) Núm. 23 Pág. 123-150 | 1 |
The impact of motivat ional didactic interventions on the w... Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas (2018) Vol. 12 Núm. 25 Pág. 13-33 | 1 |
Errores léxicos en el español oral no nativo : un análisis d... ELUA (2014) Núm. 28 Pág. 85-124 | 1 |
Análisis de errores pragmático-discursivos en un corpus oral... Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (2014) Núm. 58 Pág. 22-59 | 1 |
¿Solamente o solamento? : desafíos en el aprendizaje de form... Revista de Filología de la Universidad de La Laguna (2020) Núm. 40 Pág. 147-165 | 1 |
"We all make mistakes!". Analysing an error-coded corpus of ... Complutense Journal of English Studies (2016) Núm. 24 Pág. 103-129 | 1 |
Análisis de Errores Asistido por Computador basado en un Cor... Revista signos (2014) Núm. 86 Pág. 385-411 | 1 |
Contexto de aparición de los errores más frecuentes por tran... Folios (2020) Núm. 51 Pág. 151-161 | 1 |
En torno a los pronombres como peor enemigo en la clase de E... Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas (2014) Núm. 16 Pág. 7 | 1 |