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Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales

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Citas recibidas
Juicios metacognitivos en el proceso de enseñanza de la argu... Bio-grafía (2021) Núm. 1 Pág. 73
Adversity and resilience : Two moments in the experiences of... Revista Civilizar (2021) Vol. 21 Núm. 41 Pág. 31-44
Aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) de John... Educación (2020) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 64-75
Inteligencia Emocional e Impulsividad en Estudiantes de Bach... Latam (2023) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 33
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) : experimentación en l... Plumilla Educativa (2021) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 105-128
La metacognición como herramienta didáctica en el campo form... Revista Neuronum (2024) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 66-78
¿El aprendizaje basado en indagación mejora el rendimiento a... Revista colombiana de educación (2022) Núm. 86 Pág. 53-74
Aprendizaje basado en el modelo STEM y la clave de la metaco... Innoeduca (2020) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 14-25
Evaluación formativa : impulsando el aprendizaje contextuali... Revista de investigaciones UCM (2022) Núm. 39 Pág. 3