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Elementos previos a la indagación sobre el pensamiento crítico en teoría lingüística por parte de los licenciados en idiomas : el caso del programa de Lengua Castellana
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Artículo citado |
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¿Es la pedagogía la herramienta de la práctica docente? El caso de la evaluación (2009) Núm. 14 Pág. 15-19 |
¿Para qué enseñamos lingüística? (2009) Núm. 14 Pág. 21-33 |
Práctica pedagógica y saber disciplinar en la Usco (2009) Núm. 14 Pág. 7-13 |