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¿Por qué los anglohablantes construyen de forma incorrecta l...

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Artículo citado
Hacia el aprendizaje competencial de lenguas adicionales (2018) Núm. 81 Pág. 4-6
La reflexión metalingüística desde varias lenguas (2008) Núm. 47 Pág. 33-45
Enseñar gramática : cuando el "para qué" articula el "qué" y el "cómo" (2017) Núm. 75 Pág. 7-12
Indagar sobre gramática en las aulas (2017) Núm. 75 Pág. 4-6
Prácticas plurilingües en el aula de lengua adicional : del concepto a la realidad (2018) Núm. 81 Pág. 31-38
Gramática y escritura en 6.º de primaria (2014) Núm. 67 Pág. 45-53
La reflexión interlingüística (2019) Núm. 84 Pág. 4-6
El español como lengua extranjera en contextos anglófonos : Propuesta para la reflexión interlingüística (2019) Núm. 84 Pág. 19-25