Revista de enseñanza de la física

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por artículos de Mazzitelli, Claudia Alejandra

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Artículo citado	Citas recibidas
¿Qué opinan los alumnos ingresantes a carreras de formación docente en Ciencias Naturales sobre las prácticas de laboratorio? (2016) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 77-83	2
Concepciones no formales de la energía en textos de física para la escuela básica (1993) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 37-53	1
Reflexiones sobre la formación inicial en ciencias naturales desde la mirada de los docentes formadores (2020) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 251-259	1
La naturaleza de la ciencia en los libros de texto: una mirada epistemológica, retórica y didáctica (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 373-379	1
Libros de texto de ciencias naturales, de ayer, de hoy y, ¿de siempre? (2018) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 49-62	1
Las representaciones sociales en la formación docente inicial (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 191-198	1
Utilización de tutoriales en trabajos prácticos de laboratorio : experiencia y evaluación para un caso en electrostática (2017) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 297-304	1
Los modelos didácticos de docentes de ciencias naturales de nivel secundario: reconstrucción a partir de sus concepciones y sus prácticas áulicas (2016) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 111-112	1
El texto del manual escolar de ciencias : ¿puente u obstáculo para el aprendizaje? (2016) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 29-37	1
Cómo ven a los trabajos prácticos de laboratorio de física los estudiantes universitarios (2006) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 7-20	1