Revista de enseñanza de la física

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por artículos de Greca Dufranc, Ileana María

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Artículo citado Citas recibidas
Uso de la metodología de la indagación para la enseñanza de nociones sobre fuerzas en primer ciclo de la escuela primaria (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 265-273 3
Una propuesta de diseño y evaluación de secuencias de enseñanza-aprendizaje en Física : el caso de las leyes de Newton (2019) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 57-69 1
Utilización de los diagramas de Minkowski para la enseñanza de la Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 323-331 1
Física nos anos iniciais da educação básica - a experiência do pibid com o ensino de eletrostática (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 499-504 1
Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta de enseñanza de electricidad y magnetismo mediante indagación para la escuela primaria (2017) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 25-39 1
Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria : perspectiva de los docentes y análisis de textos (2016) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 15-22 1
Implementación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje para abordar la teoría especial de la relatividad en la escuela secundaria en el marco de la enseñanza para la comprensión (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 53-64 1