Una visión histórica del marro a través de los textos. Entre...
Revista de investigación en educación
(2021)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 5-24
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Formación docente en educación física : creación de un repos...
Retos
(2023)
Núm. 49
Pág. 414-426
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Pere Vergés: escuela y gamificación a comienzos del s. XX
Apunts
(2018)
Núm. 133
Pág. 20-37
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Los juegos corporales en la educación física del siglo XIX c...
Cultura, ciencia y deporte
(2019)
Vol. 14
Núm. 41
Pág. 165-177
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El tractament de la corporalitat a l’Escola Activa : jocs i ...
REIRE
(2023)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 1-19
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Pere Vergés Farrés (1896-1970): : un pedagogo de la competic...
Apunts
(2019)
Núm. 137
Pág. 11-16
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Pedagogías comparadas : de la Escuela del Mar y Pere Vergés ...
Revista española de educación comparada
(2020)
Núm. 36
Pág. 146-179
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La gimnástica o escuela de la juventud (1807) : primer libro...
Revista de investigación en educación
(2017)
Vol. 15
Núm. 2
Pág. 122-142
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Los preámbulos fundacionales de la educación física escolar ...
Materiales para la historia del deporte
(2020)
Núm. 20
Pág. 16-38
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El juego del marro y la genealogía pedagógica y sociológica ...
Athenea Digital
(2019)
Vol. 19
Núm. 3
Pág. 10
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El juego del marro : Un dispositivo de la pedagogía discipli...
Lúdica pedagógica
(2018)
Núm. 27
Pág. 85-96
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Reinventar a Foucault : Una mirada arqueo-genealógica a la h...
Retos
(2022)
Núm. 44
Pág. 837-845
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Els estels. De la memòria històrica al treball competencial ...
REIRE
(2021)
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 3
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