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Revista de Sociología de la Educación-RASE
Citas emitidas
por artículos de
Rujas Martínez-Novillo, Javier
Total de citas: 19
Artículo citado
Citas recibidas
La meritocracia en la mente del profesorado : un análisis de los discursos docentes en relación al éxito, fracaso y abandono escolar
(2015)
Vol. 8
Núm. 3
Pág. 349-360
3
Magnitud de la Segregación escolar por nivel socioeconómico en España y sus Comunidades Autónomas y comparación con los países de la Unión Europea
(2018)
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 37-58
2
Procesos de etiquetaje en el ámbito escolar: los grandes temas
(2015)
Vol. 8
Núm. 3
Pág. 312-320
2
Problemas en el acceso a la educación postobligatoria en España
(2008)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 49-61
1
La ficción de educar a distancia
(2020)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 174-182
1
Lo académico y lo profesional en los programas de cualificación profesional inicial. Los discursos y las prácticas del profesorado
(2012)
Vol. 5
Núm. 3
Pág. 369-379
1
Efectos del coronavirus en el sistema de enseñanza : aumenta la desigualdad de oportunidades educativas en España.
(2020)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 114-139
1
Educar en época de confinamiento : la tarea de renovar un mundo común
(2020)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 92-104
1
La evolución de la importancia del capital escolar en la clase obrera
(2014)
Vol. 7
Núm. 2
Pág. 373-394
1
Sobre la impertinencia de las políticas austericidas : algunos efectos y reflexiones desde el ámbito de la universidad.
(2020)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 164-173
1
Fracaso escolar, PISA y la difícil ESO
(2009)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 56-85
1
Distribuyendo oportunidades : El impacto de los agrupamientos escolares en la experiencia de los estudiantes
(2015)
Vol. 8
Núm. 3
Pág. 335-348
1
Reformas hacia la privatización de la educación en la Comunidad de Madrid
(2016)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 265-276
1
¿Cómo deciden les jóvenes la transición a la educación postobligatoria? Diferencias entre centros públicos y privados-concertados
(2017)
Vol. 10
Núm. 1
Pág. 5-22
1
Familia, escuela y clase social : Sobre los efectos perversos de la implicación familiar
(2014)
Vol. 7
Núm. 2
Pág. 395-409
1