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Modelo comprensivo para la institucionalización de la orientación y la tutoría en la enseñanza universitaria

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Citas recibidas
Oferta y uso de tutorías virtuales y presenciales : percepci... Culture and Education, Cultura y Educación (2017) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 798-832
Prácticas curriculares en la formación universitaria de los ... Revista Prácticum (2019) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 19-36
Estrategias de intervención tutorial en la universidad : una... Tendencias pedagógicas (2010) Núm. 16 Pág. 237-256
Acción tutorial en estudiantes de las menciones de educación... Revista de investigación educativa, RIE (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 417-433
El concepto y las finalidades de la tutoría universitaria : ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2017) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 61-78
Hacia un modelo integrador de la tutoría en los diferentes n... Educatio siglo XXI (2017) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 21-42
La tutoría como eje articulador del proceso de aprendizaje d... Qurriculum (2013) Núm. 26 Pág. 73-87
Variables determinantes para una nueva cultura tutorial desd... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 351-360
Los planes institucionales de tutoría y el desarrollo de com... Perfiles educativos (2012) Vol. 34 Núm. 137 Pág. 28-45
Tutoría universitaria : propuestas didácticas de competencia... REDU (2013) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 195
El contexto metodológico de la figura del estudiantado colab... Trabajo, Persona, Derecho, Mercado (2021) Núm. 4 Pág. 115-140
Exploración del comportamiento de un instrumento para evalua... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 139-155