arrow_back Volver a la revista Alambique Didáctica de las ciencias experimentales

Enseñar química mediante la contextualización, la indagación...

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Artículo citado
El trabajo práctico integrado con la resolución de problemas y el aprendizaje conceptual en la química de los polímeros (2004) Núm. 39 Pág. 40-51
Experiencias, experimentos ilustrativos, ejercicios prácticos e investigaciones : ¿una clasificación util de los trabajos prácticos? (2004) Núm. 39 Pág. 8-19
Las propiedades acústicas de los materiales : Una propuesta didáctica de modelización e indagación sobre Ciencia de Materiales (2009) Núm. 59 Pág. 66-78
La enseñanza de la química en secundaria basada en una pedagogía de investigación (2011) Núm. 69 Pág. 42-51
La modelización y los procesos de enseñanza/aprendizaje (2004) Núm. 42 Pág. 8-18
La química en la educación secundaria en Portugal (2003) Núm. 36 Pág. 68-75
La investigación escolar hoy (2007) Núm. 52 Pág. 9-19
Presentación de la monografía : contextualizar la ciencia. Una necesidad en el nuevo currículo de ciencias (2005) Núm. 46 Pág. 5-8
El papel de las ideas previas en el aprendizaje de la química (2011) Núm. 69 Pág. 35-41