Fernández Escalona, Catalina
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Doctor/a por la Universidad de Málaga con la tesis Relaciones lógicas-ordinales entre los términos de la secuencia numérica en niños de tres a seis años (2001) que ha recibido 4 citas.
Universidad de Málaga EDUCACIÓN
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 0 |
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Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2018 | 0 | 1 |
| 2017 | 3 | 1 |
| 2016 | 2 | 3 |
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| 2004 | 2 | 3 |
| 2003 | 1 | 2 |
| 2001 | 2 | 4 |
| 2002 | 1 | 0 |
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| 2009 | 2 | 0 |
| 2011 | 3 | 0 |
| 2012 | 2 | 0 |
| 2013 | 2 | 0 |
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|---|---|---|
| 13 | Artículo de revista | 22 |
| 12 | Capítulo de libro | 2 |
| 4 | Libro | 3 |
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