Niño, Shamaly

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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis El uso de la información sobre el ejercicio de la influencia educativa para la mejora de los procesos y los resultados del aprendizaje colaborativo en entornos digitales (2017) que ha recibido 2 citas.

Universitat de Barcelona

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 39
Índice h: 5
Índice h5: 5
Promedio de citas últimos 10 años: 4.5
Promedio de citas últimos 5 años: 3.9
Edad académica: 7 años
Índice m: 0.71

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 8
2023 15
2022 17
2021 16
2020 6
2019 5
2018 5
2017 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 24
2020 2 15
2019 2 8
2018 4 12
2017 3 13
2022 3 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
13 Artículo de revista 70
1 Capítulo de libro 0
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
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2021 Implicaciones de la Covid-19 en la educación escolar; una revisión temprana de los artículos publicados en revistas académicas
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Artículo 5
2020 Estrategias de regulación y procesos de escritura colaborativa en línea para el aprendizaje en estudiantes universitarios
Niño, Shamaly Castellanos Ramírez, Juan Carlos
Artículo ARTICULO 5
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Castellanos Ramírez, Juan Carlos Niño, Shamaly Parra Encinas, Karla Lariza
Artículo 3
2021 Reacciones de las universidades mexicanas frente al virus SARS-CoV-2
Niño, Shamaly Castellanos Ramírez, Juan Carlos Bermúdez Vivas, Rubén
Artículo ARTICULO 1
2020 Memoria histórica de la licenciatura en Ciencias de la Educación impartida en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California
Castellanos Ramírez, Juan Carlos Niño, Shamaly
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024