García Lázaro, Desiré

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad Rey Juan Carlos con la tesis Propuesta de un modelo de estimación del abandono universitario (2015) .

Universidad Rey Juan Carlos

Número de publicaciones: 41 (26.8% citado)
Número de citas: 26 (19.2% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 16
Índice h: 3
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 0.5
Promedio de citas últimos 5 años: 0.5
Edad académica: 9 años
Índice m: 0.33

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 3
2023 8
2022 6
2021 1
2020 4
2019 1
2018 3
2017 0
2016 0
2015 0
2014 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 3
2022 1 2
2020 4 5
2019 0 4
2018 9 5
2016 4 1
2015 3 5
2014 7 1
2017 6 0
2021 5 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
8 Artículo de revista 13
30 Capítulo de libro 8
3 Libro 5

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2015 El proceso de gamificación en el aula: Las matemáticas en educación infantil
Jiménez Torres, Ana Isabel García Lázaro, Desiré
Libro 5
2019 Aplicación de la gamificación en la mejora de las habilidades motoras básicas en el aula de educación física
Rodríguez Parra, José Tomás Bermejo Palomares, Juan Alberto García Lázaro, Desiré
Artículo ARTICULO 4
2020 El uso de los cuentos y la creatividad para la formación del futuro profesorado de infantil en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
García Lázaro, Desiré Garrido Abia, Raquel Marcos Calvo, Miguel Ángel
Artículo OTRO 4
2018 Vamos a contar mentiras o a disfrazar una verdad
García Lázaro, Desiré Kanyinda Malu, Clement
Capítulo 3
2022 Diseño y adaptación del serious game basado en el perfil del jugador del estudiante
García Lázaro, Desiré Sánchez Sánchez, Félix
Artículo ARTICULO 2
2023 Competencia matemática y digital del futuro docente mediante el uso de GeoGebra
García Lázaro, Desiré Martín Nieto, Rebeca
Artículo 2
2018 ESCO_RED: Espacio colaborativo en Red
García Lázaro, Desiré Garrido Abia, Raquel Marcos Calvo, Miguel Ángel Gómez Gómez, Marta
Capítulo 2
2020 Experiencia 4 – ESCORED como herramienta en línea de colaboración docente
García Lázaro, Desiré Garrido Abia, Raquel Marcos Calvo, Miguel Ángel Gómez Gómez, Marta
Capítulo 1
2023 Concienciación y conocimientos sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación del profesorado
Gómez Gómez, Marta García Lázaro, Desiré
Artículo ARTICULO 1
2014 Las nuevas tecnologías y el proceso de gamificación en el aula
García Lázaro, Desiré Rodas Alfaya, Leticia
Capítulo 1
2016 La Webquest como recurso didáctico en el aula de infantil
García Lázaro, Desiré
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Oct-2024