Gibson, Todd A.

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University of Texas at Austin (USA)

Didáctica de la Lengua y la Literatura

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 2
Índice h: 1
Índice h5: 1
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Promedio de citas últimos 5 años: 0.5

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
2023 1
2022 2
2021 2
2020 0
2019 0
2018 0
2017 0
2016 0
2015 0
2014 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 2
2018 1 1
2015 0 1
2014 0 1
2016 2 0
2017 1 0
2019 2 0
2021 0 0
2022 1 0
2023 0 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
10 Artículo de revista 5
0 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2015 The role of phonological structure and experience in bilingual children's nonword repetition performance
Gibson, Todd A. Summers, Connie Pena, Elizabeth D. Bedore, Lisa M. Gillam, Ronald B. Bohman, Thomas M.
Artículo 1
2018 Polysyllabic shortening in speakers exposed to two languages
Gibson, Todd A. Summers, Connie
Artículo 1
2020 Polysyllabic shortening in Spanish-English bilingual children
Gibson, Todd A. Bernales, Carolina
Artículo ARTICULO 1
2014 The relation between language experience and receptive-expressive semantic gaps in bilingual children
Gibson, Todd A. Pena, Elizabeth D. Bedore, Lisa M.
Artículo ARTICULO 1
2020 The influence of language background and second language phonetics training on the perception of lexical stress in a second language
Gibson, Todd A. Bernales, Carolina
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Nov-2024