Pujalte, Alejandro

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	24
CIENCIAS	4
MULTIDISCIPLINAR	1
ARTE	1

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Citas por año de emisión

Gráfico
Tabla

Anualidad	Citas
2024	1
2023	3
2022	2
2021	7
2020	0
2019	4
2018	5
2017	5
2016	0
2015	1
2014	0
2013	2
2012	0
2011	0
2010	0
2009	0

Anualidad	Publicaciones	Citas
2017	1	1
2015	1	3
2014	0	19
2013	1	1
2012	2	4
2010	2	1
2009	3	1
2011	0	0
2016	1	0
2018	0	0
2019	0	0
2020	0	0
2021	1	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

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0	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2014	Las imágenes inadecuadas de ciencia y de científico como foco de la naturaleza de la ciencia: estado del arte y cuestiones pendientes Pujalte, Alejandro Bonan, Leonor Porro, Silvia Adúriz-Bravo, Agustín	Artículo ^ARTICULO	15
2014	De la imagen de ciencia declarativa a la de la práctica en el aula Pujalte, Alejandro Adúriz-Bravo, Agustín Porro, Silvia	Artículo	4
2012	"La ciencia en los cuentos" Pujalte, Alejandro Gangui, Alejandro Adúriz-Bravo, Agustín	Artículo	4
2015	Del discurso a la práctica de aula Pujalte, Alejandro Adúriz-Bravo, Agustín Porro, Silvia	Artículo	2
2015	¿Una enseñanza de la ciencia de calidad para todos y todas o para una élite? Pujalte, Alejandro Adúriz-Bravo, Agustín Porro, Silvia	Artículo	1
2009	Concepciones y actitudes del profesorado de ciencias acerca de la ciencia y la enseñanza y su relación con el logro de una educación científica para todas y todos Pujalte, Alejandro Porro, Silvia	Artículo ^{COMUNICACION_CONGRESO}	1
2010	Una unidad didáctica centrada en la comprensión de la percepción de la luz y la visión Meinardi, Elsa Adúriz-Bravo, Agustín Pujalte, Alejandro Santamaría, Paula	Artículo	1
2017	Las imágenes de científico en cuentos de ficción escritos por jóvenes estudiantes Pujalte, Alejandro Gangui, Alejandro Adúriz-Bravo, Agustín	Artículo ^{COMUNICACION_CONGRESO}	1
2013	Las imágenes de ciencia del profesorado Pujalte, Alejandro Adúriz-Bravo, Agustín Porro, Silvia	Artículo ^{COMUNICACION_CONGRESO}	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Jun-2024