Gómez Hernández, Patricia

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Doctor/a por la Universidad de Alcalá con la tesis Desarrollo y aprendizaje en educación infantil con smartphone como instrumento mediador (2019) .

Universidad de Alcalá EDUCACIÓN

Teoría e Historia de la Educación

Número de publicaciones: 57 (31.6% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 53
Índice h: 5
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 0.8
Promedio de citas últimos 5 años: 1.2
Edad académica: 5 años
Índice m: 1.00

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 4
2023 17
2022 17
2021 6
2020 7
2019 4
2018 4
2017 1
2016 2
2015 3
2014 1
2013 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 11
2021 6 16
2020 8 4
2018 4 3
2017 3 6
2016 13 3
2015 3 4
2014 2 9
2013 5 10
2019 9 0
2023 2 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
18 Artículo de revista 60
39 Capítulo de libro 6
0 Libro 0

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Gómez Hernández, Patricia Castillo Fernández, Héctor del Kassar, Mônica de Carvalho Magalhaes
Capítulo 1
2022 Aprendizaje cooperativo con teléfonos móviles en un contexto de vulnerabilidad
Gómez Hernández, Patricia Monge López, Carlos Castillo Fernández, Héctor del Kassar, Mônica de Carvalho Magalhaes
Artículo 1
2018 Implicaciones de la formación e innovación en la mejora de la calidad educativa
Monge López, Carlos Gómez Hernández, Patricia
Capítulo 1
2016 Fundamentación psicopedagógica de los MOOC
Gómez Hernández, Patricia García Barrera, Alba Monge López, Carlos
Capítulo 1
2016 La perspectiva de los formadores acerca de los MOOC
Gómez Hernández, Patricia García Barrera, Alba Monge López, Carlos
Capítulo 1
2020 Teléfonos móviles en Educación Infantil
Gómez Hernández, Patricia Castillo Fernández, Héctor del Monge López, Carlos
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Apr-2024