García-Molina, Irene

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Doctor/a por la Universitat Jaume I con la tesis La comprensión moral de situaciones accidentales y deliberadas en escolares con autismo (2019) .

Universitat Jaume I EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

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PSICOLOGÍA 2
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 0
2022 1
2021 0
2020 0
2019 1
2018 0
2017 0
2016 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2019 2 2
2016 0 1
2017 1 0
2018 3 0
2020 2 0
2021 1 0
2022 1 0
2023 1 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
11 Artículo de revista 2
4 Capítulo de libro 0
1 Libro 1

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 El razonamiento moral en personas con Trastorno del Espectro Autista
García-Molina, Irene Clemente Estevan, Rosa Ana
Artículo ARTICULO 1
2016 Intervención mediante historias complejas de teoría de la mente
García-Molina, Irene Universitat Jaume I
Libro 1
2019 Autism and faux pas. Influences of presentation modality and working memory
García-Molina, Irene Clemente Estevan, Rosa Ana
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Jun-2024