Gil Arias, Alexander

Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Efecto de un programa de supervisión reflexiva, en entrenamiento, sobre las variables cognitivas en jugadoras de voleibol (2013) que ha recibido 3 citas.

Universidad Católica San Antonio de Murcia DEPORTE

Educación Física y Deportiva P98

Número de publicaciones: 46 (69.6% citado)
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Ámbito Citas
DEPORTE P97 229
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 11
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2022 22
2021 11
2020 11
2019 17
2018 21
2017 37
2016 19
2015 37
2014 24
2013 9
2012 6
2011 5
2010 0
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 6
2021 0 10
2020 0 1
2019 0 2
2017 0 14
2016 3 17
2015 9 5
2014 7 16
2013 6 21
2012 3 19
2011 2 96
2010 5 47
2005 2 4
2006 1 0
2007 1 0
2008 2 0
2009 1 0
2018 1 0
2023 1 0
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2011 Análisis de la percepción del clima motivacional, necesidades psicológicas básicas, motivación autodeterminada y conductas de disciplina de estudiantes adolescentes en las clases de educación física
Artículo ARTICULO 26
2010 Desarrollo y validación de un cuestionario para la evaluación del conocimiento declarativo en voleibol
Artículo ARTICULO 23
2011 Estudio del saque en jóvenes jugadores/as de voleibol, considerando la eficacia y función del juego
Artículo ARTICULO 20
2010 Análisis de la motivación intrínseca a través de las necesidades psicológicas básicas y la dimensión subjetiva de la toma de decisiones en jugadores de voleibol
Artículo ARTICULO 19
2011 Intervención en la toma de decisiones en jugadores de voleibol en etapas de formación
Artículo ARTICULO 16
2017 Toma de decisiones y rendimiento en las acciones de juego en voleibol, en sets con diferentes resultados
Artículo ARTICULO 14
2012 ¿Existe relación entre el nivel de competición y el conocimiento del juego en voleibol?
Artículo ARTICULO 13
2014 Estudio del conocimiento procedimental, experiencia y rendimiento, en jóvenes jugadores de voleibol
Artículo ARTICULO 11
2016 Manipulación de los condicionantes de la tarea en Educación Física
Artículo ARTICULO 11
2011 Análisis de la eficacia del saque de voleibol en categoría de formación
Artículo ARTICULO 10
2021 Combining Physical Education and unstructured practice during school recess to improve the students’ decision-making and execution.
Artículo ARTICULO 10
2013 Relationship between performance in game actions and the match result. A study in volleyball training stages
Artículo ARTICULO 10
2011 La competición como variable precursora del conocimiento en tenis
Artículo ARTICULO 9
2022 Diseño, aplicación y evaluación de unidades híbridas en Educación Física
Artículo ARTICULO 6
2011 La práctica federada como elemento de desarrollo del conocimiento
Artículo ARTICULO 6
2011 El conocimiento declarativo y procedimental en voleibol
Artículo ARTICULO 5
2013 Analysis of the Relationship Between the Amount of Training and Cognitive Expertise
Artículo 5
2010 Caracterización del saque de voleibol en categorías de formación atendiendo a la función en juego
Artículo ARTICULO 5
2011 Elaboración de herramientas cognitivas para la detección, seguimiento y optimización de talentos deportivos en voleibol
Artículo ARTICULO 4
2005 Dolor crónico y construccionismo
Artículo 4
2012 Influencia del rendimiento sobre el estilo decisional en jugadores de fútbol
Artículo ARTICULO 4
2016 Análisis comparativo del saque en voleibol entre los campeonatos de España 2005-2010
Artículo ARTICULO 4
2015 Rol de juego y características del saque en voleibol infantil femenino
Artículo ARTICULO 3
2013 Employment time-out in volleyball formative stages
Artículo ARTICULO 3
2014 Aplicación de un programa de entrenamiento decisional, en tiempo real de juego, para la mejora del rendimiento táctico individual
Capítulo 3
2016 Reasoning and Action
Artículo ARTICULO 2
2014 Implications of instructional strategies in sport teaching
Artículo ARTICULO 2
2015 El conocimiento procedimental en jugadores de voleibol de categoría infantil
Artículo ARTICULO 2
2012 La función en juego
Artículo ARTICULO 2
2019 Evolution of the relative age effect in spanish young footballers (U8 to U19)
Artículo ARTICULO 2
2020 Impact of a hybrid TGfU/Sport education unit on student motivation and intention to be physically active in physical education
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024