Pontes, Fernando Augusto Ramos
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
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2024 | 2 |
2023 | 1 |
2022 | 3 |
2021 | 1 |
2020 | 0 |
2019 | 1 |
2018 | 2 |
2017 | 2 |
2016 | 0 |
2015 | 0 |
2014 | 1 |
2013 | 0 |
2012 | 1 |
2011 | 0 |
2010 | 1 |
2009 | 0 |
2008 | 0 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
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2020 | 1 | 4 |
2016 | 0 | 3 |
2015 | 0 | 2 |
2014 | 1 | 1 |
2011 | 0 | 1 |
2008 | 0 | 4 |
2009 | 1 | 0 |
2010 | 2 | 0 |
2012 | 2 | 0 |
2013 | 3 | 0 |
2017 | 0 | 0 |
2018 | 0 | 0 |
2019 | 3 | 0 |
2021 | 0 | 0 |
2022 | 2 | 0 |
2023 | 0 | 0 |
2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
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15 | Artículo de revista | 15 |
0 | Capítulo de libro | 0 |
0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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2008 |
Inserção ecológica no contexto de uma comunidade ribeirinha amazônica
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2020 |
Juventude e apoio social
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2016 |
Overview of research on teacher self-efficacy in social cognitive perspective
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Artículo ARTICULO | 2 |
2015 |
O uso do diário de campo na inserção ecológica em uma família de uma comunidade ribeirinha amazônica
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Artículo ARTICULO | 2 |
2011 |
A relação creche-família na visão de professora e mães usuárias de creche
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Artículo ARTICULO | 1 |
2016 |
Fuentes de autoeficacia en profesores
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2020 |
Adaptação transcultural do The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP) :
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2014 |
Metas e expectativa parentais em contextos urbano e ribeirinho da amazônia
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Sep-2024