2011 |
Clima escolar y resolución de conflictos según el alumnado
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Artículo
ARTICULO
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37 |
2015 |
Impulsividad y consumo de alcohol y tabaco en adolescentes
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Artículo
ARTICULO
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31 |
2010 |
Estudio y análisis de conductas violentas en Educación Secundaria en España
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Artículo
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24 |
2015 |
Perfiles de valores interpersonales y análisis de conductas y actitudes sociales de adolescentes
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Artículo
ARTICULO
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21 |
2015 |
Adaptación Española del Cuestionario de Expectativas del Alcohol en Adolescentes, versión breve
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Artículo
ARTICULO
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16 |
2010 |
Análisis de la Memoria Cotidiana en alumnos del Programa Universitario para Mayores en Almería
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Artículo
ARTICULO
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14 |
2001 |
Integración escolar, ¿plataforma para la escuela inclusiva?
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Libro
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14 |
2013 |
Análisis del grado de satisfacción profesional del maestro de audición y lenguaje itinerante
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2019 |
Relación entre género, resiliencia y autoconcepto académico y social en la adolescencia
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2019 |
La inclusión socioeducativa en la Universidad de Minho. Percepciones y actitudes sobre el alumnado con discapacidad
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2002 |
Una aproximación a la investigación en Educación Especial
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Artículo
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7 |
2010 |
Los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Almería
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2013 |
Metodología y recursos del maestro itinerante de audición y lenguaje
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2019 |
Investigación sobre el "burnout" en docentes españoles
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2019 |
Elementos de una organización educativa inclusiva para la respuesta a alumnado con necesidades educativas especiales en educación secundaria en Italia. La situación en un instituto profesional
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2013 |
El maestro de audición y lenguaje
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2014 |
Análisis de la actuación docente del maestro de audición y lenguaje en Almería
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2013 |
La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España)
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2020 |
Satisfacción de los adultos mayores con el programa socioeducativo de las Casas de encuentro de Chile
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2010 |
Factores famiares, individuales y sociales que influyen en el origen y desarrollo de la violencia escolar según nuestros mayores
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2020 |
Reflexionando sobre educación inclusiva
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Libro
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2 |
2002 |
Estrategias organizativas de aula para atender a la diversidad
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Capítulo
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2 |
2019 |
Docentes de audición y lenguaje itinerante
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Artículo
ARTICULO
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2 |
1999 |
Orientación y legislación
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Capítulo
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2 |
1998 |
Atender... ¿A qué diversidad?
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Capítulo
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2 |
2017 |
El estatus y roles de la familia en la escuela inclusiva en Italia
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2001 |
De la integración a la escuela para todos
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Libro
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2 |
2018 |
Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de la educación de la Universidad de Almería sobre la atención al alumnado en audición y lenguaje
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Artículo
ARTICULO
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2 |
1999 |
Orientación versus Intervención Psicopedagógica
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Capítulo
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1 |
2022 |
Estudio del clima organizacional en las instituciones de educación superior. Percepciones sobre la satisfacción y expectativas en Ecuador
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2000 |
La acción en el área de necesidades educativas especiales
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Capítulo
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1 |
2002 |
Educación especial e integración escolar a través del desarrollo normativo
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Artículo
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1 |
2001 |
Una aproximación al perfil formativo del docente para atender a la diversidad del alumnado
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Artículo
ARTICULO
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1 |
1999 |
De orientadores a psicopedagogos
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Capítulo
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1 |
1998 |
La formación de los profesionales de la orientación
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Capítulo
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1 |
2020 |
Análisis de las motivaciones del profesorado universitario de la Facultad de Arquitectura de la Universidad San Carlos de Guatemala para la formación permanente
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2021 |
Alumnado con TDAH
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Capítulo
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1 |
2018 |
La percepción de la enseñanza de las competencias específicas del trabajador social por los futuros egresados
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2011 |
The teacher of hearing and language
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Artículo
ARTICULO
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1 |