Esquivel Martín, Tamara

Doctor/a por la Universidad Autónoma de Madrid con la tesis 10th grade students' performance in the use of evidence and the application of cell division models to solve health-related problems (2024) .

Universidad Autónoma de Madrid _EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Experimentales

Número de publicaciones: 29 (51.7% citado)

Número de citas: 46 (15.2% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	44
TRABAJO SOCIAL	12

Índice h: 4

Índice h5: 4

Promedio de citas últimos 10 años: 1.6

Promedio de citas últimos 5 años: 1.6

Edad académica: 0 años

Índice m: 0.00

Anualidad	Citas
2024	11
2023	12
2022	12
2021	8
2020	2
2019	1
2018	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	4	17
2021	4	5
2020	4	4
2019	6	13
2018	7	7
2023	3	0
2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
13	Artículo de revista	31
16	Capítulo de libro	15
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 6

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2022	Educación para la Justicia Ambiental Roldán Arcos, Sara Pérez Martín, José Manuel Esquivel Martín, Tamara	Artículo ^ARTICULO	11
2019	Brecha entre Investigación y Praxis Educativas en la Enseñanza de Biología Esquivel Martín, Tamara Bravo Torija, Beatriz Pérez Martín, José Manuel	Artículo ^ARTICULO	9
2021	¿Cómo enseñar la Prehistoria en Educación Infantil? Ideas y recursos de los docentes en formación Guevara Herrero, Irene Pérez Martín, José Manuel Bravo Torija, Beatriz Esquivel Martín, Tamara	Artículo ^ARTICULO	4
2018	Marine litter hub: comunidad de aprendizaje expandida sobre la protección del medio marino desde un enfoque transdisciplinar para educación secundaria Pérez Martín, José Manuel González Patiño, Javier Esquivel Martín, Tamara Benito Ambrona, Tamara Bravo Torija, Beatriz Atrio Cerezo, Santiago	Capítulo	4
2022	El reto de dimensionar la competencia ambiental para maestros/as a través de sus percepciones durante la formación inicial Pérez Martín, José Manuel Esquivel Martín, Tamara	Capítulo	4
2020	The Use of Storytelling to Promote Literacy Skills in Biology Education: An Intervention Proposal Esquivel Martín, Tamara Pérez Martín, José Manuel Bravo Torija, Beatriz	Capítulo	3
2022	¿Qué evalúan las preguntas sobre división celular en las pruebas de acceso a la universidad? Esquivel Martín, Tamara Pérez Martín, José Manuel Bravo Torija, Beatriz	Artículo ^ARTICULO	2
2019	La biodiversidad como herramienta para la enseñanza integrada de las Ciencias Naturales y las Matemáticas Esquivel Martín, Tamara Bravo Torija, Beatriz Pérez Martín, José Manuel	Artículo ^ARTICULO	2
2020	El patrimonio paleontológico en la enseñanza de los ecosistemas en la Educación Primaria Pérez Martín, José Manuel Pastor Blázquez, María Montserrat Bravo Torija, Beatriz Esquivel Martín, Tamara Santisteban Cimarro, Aurelio	Capítulo	1
2018	El aprendizaje conectado en la sociedad de la cultura digital González Patiño, Javier Pérez Martín, José Manuel Atrio Cerezo, Santiago Esquivel Martín, Tamara	Capítulo	1
2021	Mezclamos y separamos Pérez Martín, José Manuel Esquivel Martín, Tamara	Artículo ^ARTICULO	1
2018	Diseño y análisis de resultados de una herramienta de detección de ideas previas sobre salud nutricional en Bachillerato Esquivel Martín, Tamara Bravo Torija, Beatriz Pérez Martín, José Manuel	Capítulo	1
2019	Preguntas en los libros de texto de Ciencias Naturales de Educación Primaria: Pérez Martín, José Manuel Calurano Tena, Mª Tentudía Martín, Cristina Esquivel Martín, Tamara Bravo Torija, Beatriz	Artículo ^ARTICULO	1
2019	Propuesta educativa para la alfabetización científica sobre salud en bachillerato Esquivel Martín, Tamara	Artículo ^ARTICULO	1
2018	Enseñanzas de la división celular Esquivel Martín, Tamara Bravo Torija, Beatriz Pérez Martín, José Manuel	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-Jul-2024